Erase una vez mi aula: Museos

miércoles, 7 de junio de 2017

Este cuadro me cuenta

Nos fuimos al Museo del Prado todo contentos a leer cuadros, si, si a leer cuadros y es que no solo se pueden leer los libros sino que también se pueden leer los cuadros.
Muy atentos porque aquí os vamos a desvelar como leer fantásticas historias donde aparecen bellas princesas, manzanas doradas, hilanderas y dioses...
Comenzamos nuestra visita muy ordenados y atentos

Nuestra primera misión fue encontrar un hombre con barba y vestido rojo, sabéis dónde lo encontramos

Adoración de los Reyes Magos. Rubens

Comenzamos este cuento por la esquina izquierda donde nos encontramos con un niño con su madre, el niño está recibiendo regalos. Hay tres personas que tiene regalos para él en especia un hombre con barba y un vestido rojo si seguimos hacia la derecha en la esquina de arriba podemos encontrar un camello. ¿Conoceís que cuento nos cuenta?
Continuamos nuestro camino, ahora debemos buscar una princesita con un perro, ¿dónde estará?

Las Meninas. Velazquez

Una vez más comenzamos este cuento por la esquina izquierda donde vemos un gran cuadro que está dibujando un pintor (que casualidad es el que pinto este cuadro), continuando hacia la derecha, justamente en el centro, nos encontramos con la princesita llamada "Margarita". En la esquina derecha nos encontramos con Nicolasito que si os fijáis bien esta pisando al perro ¡muy mal!. Al fondo podemos encontrar reflejados en el espejo a los papás de Margarita.
Seguimos recorriendo el museo, en busca de nuestra nueva misión encontrar a unas mujeres cosiendo ¿Dónde se esconderán?

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Las hilanderas. Velazquez

Volvemos a comenzar este cuento por la izquierda donde nos encontramos a algo que utilizaba la bella durmiente cuando se pincho, es una rueca. Si nos fijamos bien de izquierda a derecha las mujeres que están cosiendo están muy ocupadas cosiendo. Pero al fondo del cuadro hay más gente ¿qué está pasando? Al fondo la mujer con un casco es Atenea y es una diosa que está discutiendo con Aracne, ella era la mejor tejedora del lugar pero era muy altiva y se creía mejor que la diosa. Atenea se enfado con ella y la convirtió en araña.
Seguimos buscando cuadros, ahora tenemos que buscar 5 de golpe. En cada uno de ellos aparece un sentido ¿Dónde estarán?

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Los cinco sentidos. Brueghel "el viejo".

Los cinco sentidos. Brueghel "el viejo"

Los cinco Sentidos. Brueghel "el viejo"

Aquí se nos propuso descubrir cúal era el sentido al que hacía referencia cada tabla. Habiéndolo estudiado en el trimestre anterior, resolvimos el acertijo rápidamente ¿sabriaís vosotros?
Nuestro último reto fue encontrar una manzana de oro

El juicio de Paris. Rubens

Comenzamos nuestro último cuadro por la esquina izquierda donde vemos a dos chicos y uno de ellos tiene una manzana de oro, hacia la derecha nos encontramos con tres mujeres. El chico de la manzana que se llamaba París tenía que dar la manzana a la más bella de las mujeres y ellas para poder conseguirla cada una le prometieron a París riqueza, fama y amor. ¿Qué eligió París?

Tal vez penséis que con tanto cuadro nos aburrimos pero así de atentos estuvimos en todo momento

Y es que fuimos unos privilegiados, somos a los únicos que nos dejaban sentarnos en el suelo delante de los cuadros. Y siempre nos hacía sitio, tal vez porque eramos los más pequeños del lugar.
Y al salir del museo...

domingo, 30 de noviembre de 2014

Sorolla

Ya no hace tiempo para mojarse, pero nosotros queremos continuar trabajando el agua. Y nadie mejor que Sorolla para permitir darnos un baño en el mar en pleno otoño.

Hemos conocido su vida, sus cuadros y su familia, y nos ha encantado tanto que hemos querido reproducir "a nuestra manera" unos de sus cuadros más conocidos "el balandrito".

Tanto nos gusto que queríamos conocer su casa-museo. La visita se realizó de la mano de Primeros pasos, que inicialmente nos comentó dentro del aula cuales son los utensilios que utilizaba Sorolla para pintar.

Para conseguir un color tan especial para el agua Sorolla mezclaba distintos colores para conseguir un color final. Nosotros probamos diferentes mezclas.

Pero Sorolla no utilizaba las manos para realizar las mezclas (lo mancharía todo), no Sorolla utilizaba una paleta y un pincel

Y con la ayuda de un atril, sujetaba el lienzo donde él dibujaba.

Después de estas explicaciones tan chulas, cogimos el autobús dirección a Madrid.

En la casa-museo, las paredes estaban llenas de cuadros que llegaban hasta el techo, en algunos cuadros estaba Clotilde (su mujer) y sus hijos, algunos ya los habíamos visto en clase, pero aquí eran muy grandes (más grandes que nuestra pizarra).

Nos encanto el jardín y la sala donde pintaba, todo nos llamaba la atención, sus pinceles, donde descansaba....... Durante la visita pudimos respirar el olor del mar y la tranquilidad de las olas.
Algunos visitantes nos miraban perplejos "¿Cómo unos niños tan pequeños pueden estar tan bien en un museo?", y es que nos encantó. Y por si hay alguna duda aquí podéis ver como fue nuestra visita.